Crear un modelo es un proceso abstracto por lo que al llevarlo a la práctica los investigadores realizan ajustes, estos cambios pueden generar una distorsión en la idea inicial haciendo que se pierda su objetivo inicial. En este marco el diseño debe contemplar todas las aristas para ajustarse a cada situación.
Bajo esta propuesta desarrollamos un modelo de evaluación de video cursos o videos informativos de divulgación en internet.
Modelo de Calificación de Los Cazadores
Si bien podemos tomar diversos criterios como la presentación visual, la forma como se expresa o el modo de comunicación directa esto descartaría videos con una menor calidad de producción, por este motivo nuestros criterios plantean ser inclusivos.
En cuanto a los criterios debemos contemplar el objetivo del video y como este ayuda a sus seguidores, así como las propuestas del autor y las fuentes utilizadas. Buscamos encontrar y validar una necesaria y académica comunicación clara y alineadas que produzcan valor en el espectador.
Con la propuesta se pretende develar el clickbait (anzuelo, cebo) referido al material que busca hacerse viral por titulares que atraen la atención o temas que generan controversia.
Video Cuando la PH se convirtió en F - Autor Beatriz de la Pava / BBC
1. Duración del video.
Muy corto 2.18 Minutos
2. Generación de valor/conocimiento.
Alto sobre el cambio de PH por F
3. Claridad del mensaje.
Media.
4. Validez
No tiene un efecto práctico, es un estudio histórico
5. Veracidad de la información.
Se basa en los estudio de las primeras ediciones de diccionarios de lengua española.
Conclusión: Este video presenta un estudio histórico simplificado sobre la historia de la F y PH, tiene una presentación bien lograda con la marca de la BBC. En contra parte otros videos de la misma linea como la Historia del Ñ no gozan de la misma contundencia en sus sustentos y fuentes por lo que los hemos calificado como de contenido anécdotico.
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